106學年度臺北市國民小學領域教師關鍵能力模組化課程初階增能研習班

一、研習依據 :本中心106年研習行事曆暨臺北市國民小學領域教師關鍵能力模組化增能課程地圖規劃辦理。
二、研習目標
(一) 教師教學關鍵能力係由本市教育局與各領域輔導團集結多年教學經驗,研擬出教師應具備
之基本與進階教學能力,並規劃教學能力之模組化課程,欲藉由各領域教師關鍵能力研習,提升教師教學專業素養並提高各領域教師教學知能。
(二)深化教師教學科內容知能:針對各學習領域的學科教學知能,進行專業探討,有效深化教師
學科基本知能。
(三)提升教師學科教學能力:針對各學習領域的學科教學知能,進行實務演練,有助提升教師精
進課堂教學能力。
(四)連結學科理論實務教學:從理論講述與實務教學的演練歷程,連結理論實務,以引導學生提
昇學習的效能。
(五)建立領域專業學習社群:從研習探究歷程,教師更深入了解各領域的內涵,並與相同理念的
教師建立社群,分享交換教學資源與策略。
三、主辦單位:臺北市教師研習中心
四、研習對象及人數:臺北市公私立國民小學各領域教師,初階課程以尚未參加過本關鍵能力系列研習之教師為優先,每班上限60人。
五、研習日期:除綜合領域為2.5天,各領域每期6天。
(一)數學領域:107年2月1至2日(星期四至五)、6至9日(星期二、五)。
(二)社會領域:107年1月25至27日(星期四至六)、1月30至2月1日(星期二至四)。
(三)綜合領域:107年1月29至31日(星期一至三)。
參加綜合領域初階研習課程者,請務必於本課程開始前,研習完線上21小時課程,報到時,請繳交書面研習證明,未繳交者不予參與課程。(線上課程請上網:https://ups.moe.edu.tw/,點選:綜合線上課程21小時)
六、報名時間:即日起至107年1月16日(星期二)止。
七、研習地點:
(一) 數學領域:本研習中心(臺北市北投區陽明山建國街2號)。
(二) 社會領域:本研習中心。
(三) 綜合領域:內湖國小(臺北市內湖區內湖路二段41號)

課程內容請詳閱附件。

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